5.PLA DE FORMACIÓ ADAPTAT D'AUXILIAR DE FISIOTERÀPIA

Avui he pogut provar amb les meves propies mans, més aviat amb la meva propia esquena, el que han apres aquestes dues usuaries del CO, més concretament del SOI.
Aquest pla, el va dissenyar Teresa Tarres(psicopedagoga del centre), i just el va fer per el practicum I de la UOC, i ha tingut la seva continuació al llarg d'aquests anys.

Es tracta de la Irene i l'Esther, les dues amb Sindrome de Down, d'elles puc dir amb aquests dies de practiques que tenen un sentit de responsabilitat i aprenentatge molt alt, són molt properes i s'expliquen molt bé.
En el moment de la sessio de fisioterapia m'anaven explicant tots els passos que anaven a fent i el seu perque.

En quant al seu aprenentatge dir que és el dia a dia, aprenen fent, aixi doncs, és un aprenentatge significatiu, i al acabar el dia, amb les sessions que els i fan a altres usuaris del CO, amb l'ajuda del fisioterapeuta titular fan una reunió per saber com han anat les sessions i els que s'han pogut trobar(contractures musculars, pinsaments...).

Irene només començar ja agafa la "batuta", i comença a fer-me un massatge a l'esquena on hi troba una contractura. L' Esther avui la notava més àpatica, i es queda mirant, avui no en té tantes ganes, fins que ella em posa els saquets terapeutics amb llavors a dins d'espigol(previament escalfats en el microones), i desprès em fa un massatge en els peus ja que a ella li agrada més la reflexologia.

Per acabar la seva perseverança per l’aprenentatge, les ganes d'aprendre i de fer i el suport del fisioterapeuta, les fa avançar en el seu dia a dia.

Irene i Esther fen un massatge a un usuari del Centre Ocupacional.

En aquesta fotografia estem Irene i Esther fen d'auxiliar de fisioterapeuta, possant corrents i calors a un usuari del Centre Ocupacional, Sergi(fisioterapetuta titulat) observant i analitzant el que fan i jo, aprenent i escoltant atentament tot el que han apres.

4. TREBALL MANIPULATIU

Com he dit anteriorment aquesta setmana he estat al SOI.
Aixi doncs, aquests dimarts he pogut veure un treball manipulatiu d'aquests usuaris, on el seu objectiu és terapeutic no productiu.

Concretament han fet l'embolssament de frontisses, on he vist que no és feina fàcil per a alguns d'ells, i on la psicopedagoga a hagut d'optimitzar recursos, i fer plantilles per alguns dels usuaris, ja que a avegades es despisten o no saben contar.

També he pogut veure que no és tan l'objectiu de fer el producte sino l'objectiu terapeutic, treballant la motricitat fina i grossa, conèixent l’ordre de les diferents fases per elaborar un producte, sabent diferenciar els utensilis que tenen i que hi ha en cada tasca, responsabilitat en el moment de fer-ho i fer-ho correctament.
La veritat es que els he vist entusiasmats en tot moment, i amb ganes de fer més, algun d'ells quan se'ls i acabava el material, en demanaven més.

Aqui es pot veure on la psicopedagoga va haver de fer 2 quadrats, perque la usuaria coloques 4 cargols a cada quadrat, perque en total en fessin 8.

Aqui en canvi, és veuen els dibuixos de 4 cercles, i l'usuari ha de colocar 4, ja que varem comprovar que 8 se li feia molt dificil.

   

3. PRESENTACIÓ DEL SOI

Aquesta setmana estaré al SOI, per veure les seves activitats i quin paper i té la psicopedagoga.

El SOI, és la integració laboral d’aquelles persones amb disminució psíquica que, tenint capacitat productiva suficient, no aconsegueixen trobar un lloc de treball davant la precarietat del mercat laboral, o que per diferents motius no desitgen un contracte laboral.

El seus objectius són:

• Recerca d’activitats pre-laborals:Activitats adients i adequades a la finalitat formativa o de manteniment d’hàbits laborals
• Creació d’Ocupació:Dissenyar tasques ergonòmiques adaptades a les necessitats i habilitats de la persona.
• Drets socials de l’usuari:Establir contractes de serveis.
• Autonomia personal i social:Promoure activitats que ajudin a l’establiment o millora de les habilitats personals i socials.
• Gestió de recursos formatius:Assegurar l’adaptació d’aquestes persones al seu entorn laboral i social.
• Suport en l’establiment de relacions socials:Facilitar l’adaptació d’aquestes persones al seu entorn cívic.

2. PRESENTACIÓ CENTRE OCUPACIONAL

El Centre Ocupacional del Bosc que és on faig les practiques, està ubicat a Mollet del Vallès, és un centre municipal que pertany a l’Institut Municipal de Serveis als Discapacitats.

L’objecte general de l’Institut és la promoció i prestació de serveis a les persones amb discapacitat i en concret, la prevenció de les deficiències psicològiques o anatòmiques, el tractament multidisciplinari de les discapacitats i la integració social i laboral de les persones amb discapacitat psíquica. 

El Centre Ocupacional atén a persones amb discapacitat psíquica, a partir de 18 anys que un cop acabat el període de formació escolar i prèvia valoració dels Equips de valoració i orientació, no poden incorporar-se en el sistema productiu d’un Centre especial de Treball.

Ofereixen el Servei de Teràpia Ocupacional, STO, i el Servei Ocupacional d’Inserció, SOI.

1. PRESENTACIÓ

Hola a tothom, em dic Marta,tinc 28 anys,visc a Montmeló(Valles Oriental) i he estudiat la diplomatura de Mestre d'Educació Infantil, tot i que ara estic fent de vetlladora i estic a les llistes de la Generalitat, des de fa 4 anys.

He estat fent varies substitucions a escoles concertades i escoles bressol.

Estic fent les practiques en un centre d'educació no formal, ja que sempre he estat en educació formal, i volia aprendre coses totalment diferents, en concret, a un centre ocupacional.

Tot i que em fa molt respecte, tinc moltes ganes d'aprendre i espero fer-ho bé, ja que diferenciar/separar la tasca de mestre de la de psicopedagog és per mi difícil, de moment.